Šķērslis līderībai ir rakstura trūkums
Jana Gavare, publicēts laikrakstā "Dienas Bizness", 2011.gada 22.martā
„Līderība var būt tikai tikumiska, citādi runa nav par līderiem, bet gan bosiem. Līdera vārds pārāk bieži tiek lietots nevietā,” tā uzskata tikumiskās līderības sistēmas autors, Aleksandrs Havards. Patiesa līderība sakņojas cilvēka raksturā un īstu līderu mūsu vidū ir ļoti maz, nebūs pat viens procents no visas sabiedrības."
Lasīt rakstu šeit>>> |
Pieaugušais mācās no pieaugušā
Sandra Lāce, publicēts laikrakstā "Diena", 2011.gada 14.oktobrī
Atdzīvojušies mācīšanās procesi organizācijās - gan pateicoties ESF naudai, gan pašu nopelnītajam uzņēmumos, gan atklāsmei, ka "nemācīties ir par dārgu". Sarīkot semināru ar glītiem un mūsdienīgiem tematiem nav nekāda lielā gudrība, gluži tāpat kā prezentācijai sagatavot slaidus, kas atspoguļo to, ko mācību dalībnieki vēlas dzirdēt. Mūsdienīgākās un skanīgākās atziņas neko nelīdz, ja tās nav kļuvušas par cilvēka paša pieredzi. Tāpēc patiesa gudrība ir veidot tādu mācīšanās vidi, kas izaicina mācību dalībniekus jaunai attīstības pakāpei - nevis kaut ko saprast tikai ar prātu, bet lai tas kļūtu par viņa paša iekšējo pieredzi un pārliecību.
Lasīt rakstu šeit>>> |
Septiņas pastkartes manam talantam
Talantīgs darbinieks un darbinieka talants - vai tikai vārdu spēle?
Sandra Lāce, uzstāšanās 13.Biroja darbinieku un vadītāju konferencē, 2011.gada 30.maijs
Talantīgs darbinieks mūsu organizācijā - ko mēs ar to saprotam, kādi mīti mūs vada un kāda pieredze ir Latvijā, Eiropā? Talantīgs darbinieks kā „zvaigzne”: ak, ārprāts, ko ar viņu lai iesākam? Talantīgs darbinieks kā „atslēgas cilvēks”: steidzami - mums tādus vajag vairāk! Kas ir darbinieka talants? Darbinieka talanta jēdziens kā „cilvēku, kurš zina un apzinās savus talantus un prot tos vislabākajā veidā izmantot ikdienas darbā”. Vadītājus nodarbina jautājums, kā veidot visu darbinieku talantu patiesu sinerģiju? Un kāda ir labākā prakse, kā palīdzēt darbiniekiem apzināties, kas patiešām ir viņu labākās prasmes un spējas, kā veidot tām atbilstošus izaicinājumus. Kā veidot vidi, kurā cilvēkiem ir interesanti pilnveidot savus talantus un likt tos lietā. Atļaut talantiem izpausties. Tas nav viegli. Gudri vadītāji to var.
Lasīt rakstu šeit>>> |
Septiņas atziņas biznesam no 42 kilometriem
Kārlis Apkalns, žurnāls "Lietišķā Diena", 2011.gada 3.maijs
Šis raksts nav par skriešanu. Te ir pakopots tas, ko, gatavojoties maratonam, es iemācījos par biznesu - septiņas būtsikākās atziņas par manieniem 42 kilometriem.
Lasīt rakstu šeit>>> |
Apzinātā un neapzinātā konkurence
Andrija Likova, žurnāls "Biznesa Psiholoģija", 2011.gada februāris-marts
Vārds "konkurence" mums jau no laika gala liek iekšēji notrīcēt. Konkurence mūsdienās ir kā saskarsmes karaliene, ar visām savām greizsirdības jūtām, aizdomīgajām domām un steidzīgo uzvedību. Tiek postulēta konkurences varenība, nozīmība, slavinātas labās īpašības, acis pieverot uz izcelsmes negācijām, kuras, viegli plivinot savus viltus amora spārnus, noraugās uz tiem, kuri vēlas viņu uzrunāt.
Lasīt rakstu šeit>>> |
Ieguldījumi darbinieku izglītībā vairo veiksmes potenciālu nākotnē
Ligita Šmeile, publicēts www.nekrize.lv, 2011.gada 2.martā
Iespēja izglītoties un papildināt savas zināšanas ir viena no tām darba vietas pievienotajām vērtībām, kas ļauj paaugstināt uzņēmuma prestižu un darbinieku lojalitāti pret to. Tālredzīgi domājoši darba meklētāji arvien biežāk raugās, lai potenciālā darbavieta piedāvātu kaut ko vairāk par stabilu algu un sociālajām garantijām.
Nenoliedzami, ieguldījumi darbinieku izglītošanā ir papildu izdevumi ikvienam uzņēmējam, un ekonomiski grūtākā periodā šī varētu būt viena no budžeta pozīcijām, kurā ietaupīt. Labā ziņa ir tā, ka dižķibele nav mainījusi uzņēmēju domas, ka ieguldījumi savos darbiniekos ir investīcija tālākai nākotnei.
Lasīt rakstu šeit>>> |
Izglītība kā prioritāte
Sandra Lāce, publicēts www.lpva.lv, 2011.gada janvāris
Atziņas no Pasaules Izglītības Inovāciju samita (WISE, World Innovation Summit for Education) Katarā, 7.-9.decembris 2010.
Lasīt rakstu šeit>>> |
|
|
